Kategorien
Trendscouting

Mehr Kinder werden zu Hause unterrichtet

Homeschooling wird in der Schweiz immer beliebter, doch die Regeln unterscheiden sich stark je nach Kanton. Im Blogpost erfährst du, wie Homeschooling in Bern und anderen Kantonen geregelt ist und welche spannenden Entwicklungen es aktuell gibt.

Kategorien
Trendscouting

Handy in der Schule: Ja oder Nein?

Der Umgang mit Smartphones durch Kinder und Jugendliche ist seit Jahren ein Dauerthema und erfährt immer wieder neue Aufmerksamkeit. In letzter Zeit ist die Diskussion darüber erneut in den Fokus gerückt. Dabei steht nicht nur der Umgang mit diesen Geräten zuhause zur Debatte, sondern auch die Rolle von Smartphones in der Schule. Einerseits sollen Kinder und Jugendliche wichtige Medienkompetenzen erwerben, um sicher und verantwortungsbewusst mit digitalen Technologien umzugehen. Andererseits besteht die Herausforderung darin, dass sie nicht zu stark von diesen Geräten abhängig werden.

Kategorien
Trendscouting

Irrtümer über KI-Unterricht in der Schule

Viele denken bei KI-Unterricht an Schüler*innen in einem Informatikkurs, die teure Roboter und Laptops nutzen, um komplexe Probleme zu lösen. Doch Lehrpersonen und Expert*innen zeigen, dass es auch anders geht. Man kann KI-Konzepte auch ohne teure Geräte vermitteln und KI kann in fast jedem Fach angewendet werden.

Kategorien
Trendscouting

ChatGPT: Version Schule

Login, Kosten und Datenschutzfragen: Die Nutzung von ChatGPT in Schulen ist mit so einigen Hürden verbunden. Das Bundesland Sachsen-Anhalt geht auf innovative Weise voraus und ermöglicht allen Lehrkräften den Zugang zum Chatbot.

Kategorien
Trendscouting

Wann wird «edutainment» gefährlich?

Edutainment, also «education» (Bildung) und «entertainment» (Unterhaltung), erfreut sich grosser Beliebtheit. Es zielt darauf ab, Lerninhalte ansprechend zu vermitteln, sei es in Filmen, Spielen, Apps oder interaktiven Ausstellungen. Das übergeordnete Ziel besteht darin, das Interesse und die Motivation der Lernenden zu steigern, das Verständnis zu fördern und das Lernen attraktiver zu gestalten. Während die meisten Inhalte im Bereich Edutainment eine effektive Methode zur ansprechenden Wissensvermittlung darstellt, sollten wir auch die Existenz von Inhalten berücksichtigen, die versteckte Motive und Zensur beinhalten.

Kategorien
Trendscouting

Frag Fred – Informatik leicht gemacht!

In acht Teilen beantwortet der Roboter Fred die Fragen der beiden Kinder Céline und Sandro. Dabei geht es um Fragen rund um Informatik und Medien. Wie funktioniert eine Suchmaschine? Was sind Pixel und wie funktioniert das Internet? Didaktische Hinweise und Arbeitsblätter ergänzen das Angebot.

Kategorien
AG Trendscouting Uncategorized

KI – Anwendungen für den Schulunterricht

In einer Zeit, in der Künstliche Intelligenz (KI) immer mehr Einzug in das tägliche Leben findet, erkennt auch die Bildungswelt zunehmend das Potenzial dieser Technologie. KI-Anwendungen bieten den Lehrpersonen und  den Schülerinnen vielfältige Möglichkeiten.

Kategorien
AG Trendscouting Trendscouting

Kostenlose Kurse über den Gebrauch von KI in der Schule

  KI-Campus bietet Online-Lernangebote zum Gebrauch von KI in Schulen an. So gibt es beispielsweise den Kurs ‚Einführung in die KI‘ für Anfänger:innen oder ‚Anwendung von KI in der Produktion‘ […]

Kategorien
AG Trendscouting Trendscouting

Kreative Köpfe gefragt: Teile deine Ideen zum Einsatz von KI in der Bildung

Aufruf!

Kategorien
Trendscouting AG Trendscouting Test

Deine Vision einer zukünftigen Schule

Wie sollen Kinder in Zukunft lernen? Was ist in der Schule der Zukunft zentral? Welche Entwicklungen sind für unser Bildungssystem wünschenswert? Mit solchen und ähnlichen Fragen setzen sich Besucher:innen der Ausstellung des Schulmuseums Bern «Schule. Experiment Zukunft» auseinander. Denn schliesslich ist ein starkes öffentliches Bildungsweisen der Grundpfeiler einer demokratischen Gesellschaft, oder?

Kategorien
AG Trendscouting Trendscouting

LMS zur Vorhersage von Lernergebnissen

Lernmanagement-Systeme (LMS) sind webbasierte Technologien zur Planung, Durchführung und Bewertung eines Lernprozesses. Sie bestehen aus Server und Benutzeroberfläche, letztere wird von Lehrkräften oder Studierenden bedient. LMS ermöglicht das Erstellen von […]