Think Tank Medien und Informatik
Kinder und Jugendliche nutzen digitale Medien selbstverständlich, sei es zum Lernen, Gestalten und Kommunizieren. Doch nicht alle Inhalte und Erfahrungen sind für sie geeignet. Lehrpersonen, Fachkräfte und Erziehungsberechtigte stehen vor der Aufgabe, sie in diesen Räumen zu begleiten und ihre Medienkompetenz zu stärken.
Die Vodafone Stiftung hat eine Studie beim Meinungsforschungsinstitut Ipsos in Auftrag gegeben, die den Zugang, die Nutzung und die Einstellung von Jugendlichen gegenüber Künstlicher Intelligenz (KI) untersucht. Ziel dieser Untersuchung war es, zu verstehen, wie Jugendliche in sieben europäischen Ländern – Deutschland, Vereinigtes Königreich, Griechenland, Portugal, Rumänien, Spanien und der Türkei – mit KI vertraut sind, welche Erfahrungen sie bereits gesammelt haben und welche Sorgen und Erwartungen sie mit der Technologie verbinden.
In den letzten Jahren ist das Thema lebenslanges Lernen und die Zusammenarbeit mit Generativer Künstlicher Intelligenz (KI) immer wichtiger geworden. Das Konzept der hybriden Intelligenz, das darauf abzielt, die Fähigkeiten bzw. Intelligenz von Menschen mit maschineller Intelligenz zu erweitern, anstatt sie zu ersetzen, wird als Schlüssel angesehen, um effektiver zu lernen und besser zusammenzuarbeiten. Trotz […]
Fast alle Jugendlichen nutzen ein Smartphone, Tiktok verliert erstmals an Beliebtheit, und das gedruckte Buch bleibt für rund 37% der jungen Menschen ein gern genutztes Medium. Die JIM-Studie 2024 liefert spannende Einblicke in das Medienverhalten und die Einstellungen von Jugendlichen. Besonders interessant: Was denken junge Menschen über Künstliche Intelligenz? In unserem Blogbeitrag haben wir die Highlights der Studie auf 10 übersichtlichen Slides zusammengefasst.