Im PISA-Zyklus 2022 wurde zum ersten Mal das kreative Denken der Schülerinnen und Schüler international bewertet. Diese neuen Daten sind von grosser Bedeutung für Bildungspolitik und Pädagogik, da kreative Denkfähigkeiten für Innovation und die Schaffung von Wissen unerlässlich sind und in Zukunft eine zunehmend wichtigere Rolle spielen werden.
