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Frauen in der Tech-Welt

Der jährliche Bericht zur Geschlechterungleichheit in der Technologiebranche hat erneut gezeigt, dass Voreingenommenheit gegenüber Frauen am Arbeitsplatz und in der Tech-Industrie weiterhin ein Problem darstellt. Ein aktueller Skandal um die DevTernity-Entwicklerkonferenz, die künstlich generierte Frauen bewarb, um den Mangel an weiblichen Rednerninnen zu vertuschen, verdeutlicht die bestehende Kluft zwischen den Geschlechtern in diesem Bereich.

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Einblick in den UNESCO-Bericht ‘Technology in education’

Der sechste ‘Global Education Monitoring Report’ der UNESCO wurde veröffentlicht und dient als wertvolle Ressource für bildungspolitischen Dialog. Der Bericht mit dem Titel ‘Technology in education: A tool on whose terms?’ behandelt wichtige Aspekte des Einsatzes von Technologie.