In den Anfängen der Corona-Pandemie musste es schnell gehen. Die Bildungsinstitutionen stellten innerhalb weniger Tage den Unterricht auf Online-Unterricht um. Mittlerweile kehrten die Lernenden in die Schulen zurück und Online-Unterricht wird dort eingesetzt, wo es sinnvoll erscheint.
Moderne KI-Systeme übernehmen immer mehr Aufgaben für uns Menschen. Teilweise werden die Systeme als „Black Boxes“ kritisiert, das heisst den Anwender:innen und Entwickler:innen ist ihre Ergebnisfindung nicht klar. Damit das Vertrauen in KI-Systeme wächst und sie nach rechtlichen Massstäben arbeiten, muss die Ergebnisfindung der Systeme nachvollziehbar sein.
PHBern
Netzwerk Digitale Transformation
Think Tank Medien und Informatik
CH-3012 Bern
ttim@phbern.ch
+41 31 309 28 95
