Beschreibung

Lernplattformen werden vermehrt an Schulen genutzt, doch man weiss noch immer nicht vieles darüber, wie sich die Lernplattformen auf den Unterricht und auf Lehr- und Lernprozesse auswirken. Das vorliegende Projekt suchte für ein grösseres Kooperationsprojekt Schulen, die Lernplattformen interessant nutzen. Dafür wurden 6-8 Vertreter und Vertreterinnen von Educa, PH, Lernplattformanbietern und kantonale Bildungsverwaltungen für Hinweise auf Fallstudien interviewt. Ausserdem wurden 6-8 Schulen für Fallstudien ausgewählt und untersucht. Dabei wurden die Nutzung der Lernplattformen untersucht und Fokusgruppengespräche mit den ICT-Verantwortlichen geführt. Ausserdem wurde auch ein Einblick in den Unterricht dokumentiert. Das Material wurde anschliessend qualitativ inhaltsanalytisch ausgewertet.