Projektbeschrieb

Die Orientierung in Raum und Zeit ist wichtig, damit Lernende historische und gegenwärtige Zusammenhänge besser verstehen können. Sie ordnen ihre Vorstellungen zur Welt und gewinnen zunehmend einen Überblick über chronologische Ereignisse und Entwicklungen, z.B. anhand eines Zeitstrahls.

Die Darstellungsform eines analogen Zeitstrahls stellt aufgrund der Raumkapazität und des Bildmaterials oft eine Herausforderung dar. Ein rein digitaler Zeitstrahl, der nur am Computer betrachtet wird, bietet wiederum kein physisches Erlebnis bzw. fällt das Abschreiten der zeitlichen und räumlichen Dimensionen weg.

Die Vision im geplanten Projekt hatte zum Ziel, durch AR-Technologie grossräumig begehbare Zeitabschnitte zu schaffen und mit dreidimensionalen Visualisierungen (3D-Modellen) die Zeit und ihre Bedeutung sicht- und erlebbar zu machen. Über eine Web-App können Lehrpersonen den multimedial angereicherten Lernrundgang flexibel und zielgerichtet in ihrem Unterricht einsetzen.

Die publizierte Web-App setzt sich mit dem Thema «Wasser und Hygiene» auseinander. Sie beinhaltet acht Stationen mit jeweils einem Lernvideo und reichhaltigen Lernaufgaben. Zusätzlich sind die Stationen chronologisch auf einem 3D-Zeitstrahl aufgeführt. Beobachtungen und Erkenntnisse halten die Schüler*innen während dem Bearbeiten der Stationen, mithilfe der für die Web-App entwickelten Dokumentationskarten, fest.