Das kooperative Brettspiel «Digital Equality – Gemeinsam Lösungsansätze zur Reduktion von digitalen Bildungsungleichheiten diskutieren» richtet sich an Lehrpersonen aller Zyklen und Fächer sowie an Fachpersonen im Schulumfeld. Die Teilnehmenden übernehmen die Rolle des Kollegiums und arbeiten alle auf ein gemeinsames Ziel hin: Sie streben an, Bildungsungleichheiten – insbesondere digitale Kluften – zu reduzieren, und allen Schüler*innen Bildungserfolg zu ermöglichen. Im Spiel arbeiten alle Lehrpersonen kooperativ und lösungsorientiert zusammen. Sie wollen die Schüler*innen auf dem Spielfeld möglichst weit nach vorne bringen und gleichsam die Distanzen zwischen ihnen verringern. Dabei entstehen im gemeinsamen Nachdenken und Diskutieren neue Ideen, wie Bildungsungleichheiten im digitalen Bereich abgebaut werden können.

Das Spielkonzept ist eine Weiterentwicklung des Brettspiels «Spiel(t)räume: ein Spiel zur Sensibilisierung für Bildungsungleichheiten». Dazu werden auch Weiterbildungen am Institut für Weiterbildungen (IWD) angeboten.  

Ausgangslage

In der digitalisierten Schule werden unterschiedliche Bildungschancen sichtbar. Während ein Teil der Schüler*innen von technologischen Möglichkeiten profitiert, werden andere benachteiligt. Daher ist es wichtig, dass Lehrpersonen und weitere Fachpersonen im schulischen Umfeld für digitale Bildungsungleichheiten sensibilisiert sind und sich aktiv mit Lösungsansätzen zur Reduktion von digitalen Bildungsungleichheiten auseinandersetzen.

Zielsetzung

Das Spiel hat zum Ziel, die komplexe Verschränkung struktureller Privilegierung und Marginalisierung erfahrbar machen. Lehrpersonen und weitere Fachpersonen im Schulumfeld sollen zur kritischen Auseinandersetzung mit ihren eigenen Konstruktionen von Differenz und der Rolle der Schule als Institution angeregt werden. Weiter soll das Spiel Möglichkeiten darlegen, den Schüler*innen trotz unterschiedlicher Ausgangslage Bildungserfolg zu ermöglichen.

Angebote

Das Spiel steht an der Fabrikstrasse 8 in der Universitäts Bibliothek zur Ausleihe zur Verfügung.

Die Materialien sind zum Selbstdruck digital verfügbar. Siehe dazu unter Downloads auf der rechten Seite.

Für weitere Informationen stehen wir gerne zur Verfügung: ttim.digital.equality@phbern.ch

Lizenz

Alle Materialien stehen unter folgender Lizenz, sofern nicht anders angegeben: Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International (CC BY-SA 4.0).